Théâtre de l’Absurde : Son apport dans la pédagogie de la prononciation

Publié : 24/04/2017 | Auteur : Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara | Classé dans : Didactique | Tags: Didactique, Fonética, Pédagogie, Sons, Théâtre | Commentaires fermés

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Imágenes, gestos, contextos facilitadores y ritmos en la didáctica de la fonética de ELE para aprendientes francófonos

Publié : 24/02/2014 | Auteur : Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara | Classé dans : Didactique | Tags: Contextos facilitadores, Didactique, Fonética, Gestos, Imágenes, Panel, Ritmos, Sonidos vibrantes | Poster un commentaire