Enseignement des langues et TICE

Compte rendu du séminaire sur la Didactique des Langues

(11 avril 2013)

Troisième rencontre sur la Didactique des Langues

Pédagogie numérique des langues

Présentation du séminaire

Le 11 avril 2013 à partir de 10h30, dans la salle divisible nord de la Maison de l’Université de Rouen, a eu lieu le séminaire intitulé Pédagogie numérique des langues, présenté sous la rubrique Troisième rencontre sur la Didactique des Langues.

Ce séminaire a été organisé par Ana-Isabel Ribera et animé par son invité Patrick Lemaire, Ingénieur pédagogique à l’Université de Rouen.

Ont également participé à ce séminaire des enseignants et des enseignants-chercheurs de l’Université de Rouen.

Ont assisté à ce séminaire une soixantaine de personnes comprenant des étudiants, des doctorants et des enseignants.

Le but du séminaire était de montrer aux étudiants, aux enseignants et aux doctorants intéressés par la didactique des langues comment et pourquoi on choisit et on crée des activités de communication langagière au travers des TICE.

Quelques photos des interventions dans le séminaire

Le séminaire s’est déroulé en quatre parties.

→ Dans la première partie, Patrick Lemaire (Ingénieur pédagogique, Université de Rouen) a parlé des outils numériques dans le cadre de la pédagogie numérique des langues.

→ Dans la deuxième partie, Bertrand Blanchard (Chargé de Mission CLES, Université de Rouen) a présenté le Certificat de Compétences en Langues de l’Enseignement Supérieur (CLES).

→ Dans la troisième partie, Esther Ceballos (Chargée de cours, Université de Rouen) et Ana-Isabel Ribera (Maître de conférences, Université de Rouen) ont montré des expériences didactiques pour ELE (Espagnol Langue Étrangère) utilisant les nouvelles technologies en complément des cours présentiels.

→ Dans la quatrième partie, Marion Dufour (Docteure en Sciences du Langage, ATER, Université de Rouen) a expliqué l’utilisation de la plateforme du projet PFC (Phonologie du Français Contemporain) pour l’enseignement/apprentissage du FLE (Français Langue Étrangère).

Conclusion

Pour conclure, après un échange avec les participants, rendez-vous a été pris en avril 2014 pour la prochaine rencontre sur la didactique des langues.